RELATÓRIO DE TESTE Educação Infantil.

FICHA INDIVIDUAL DE ACOMPANHAMENTO (Ed. Infantil ou Jardim II) Nome: Data Nasceu:                                          Idade:                               Série:        Ano: _________ LEGENDA   CONQUISTOU ( 1)   CONQUISTANDO ( 2 )   A CONQUISTAR ( 3 ) NÃO TRABALHADO     X ·         PSICOMOTRICIDADE ·         Possui equilíbrio corporal:           (   ) ·         Identifica as partes do corpo:       (   ) ·         Estabelece distância:                    (   ) ·         Movimenta só os pés ou só as mãos:  (   ) ·         Rola bem esticado sem movimentar pernas e mãos:  (   ) ·        Aspectos Sócio-Emocionais ·         Participa das atividades com interesse:   (   ) ·         Espera sua vez de falar:  (   ) ·         Revela Liderança:  (   ) ·         Demonstra responsabilidade:  (   ) ·         Apresenta estabilidade emocional:  (   ) ·        Área Cognitiva ·         Repete recados: (   ) ·         Identifica as cores secundárias: ( laranja ):  (   ) ·         Reconhece seu nome: (   ) ·         Identifica e escreve o pré-nome: (   ) ·         Cumpre ordens e instruções: (   ) ·         Possui capacidade de concentração: (   ) ·         Discrimina os numerais relacionando-os com as quantidades ( 0 á 9): (   ) ·         Interessa-se por pesquisa: (   ) ·         Tem noções de tempo e espaço ( hoje - ontem): (   ) ·         Estabelece relação de parentesco entre os membros da família: (   ) ·         Expressa idéias em seqüência lógica: (   ) ·         Possui atenção: (   ) ·        Percepção Auditiva ·         Capta direção e intensidade de sons significativos: (   ) ·         Reconhece semelhanças e diferenças de sons: (   ) ·         Possui memória auditiva: (   ) ·        Vida Diária ·         Cumpre as atividades de rotina espontaneamente: (   ) ·         Chega tranqüilo na escola: (   ) ·         Aceita os limites que lhe são colocados: (   ) ·         Relaciona-se bem com os adultos: (   ) ·        Percepção Visual ·         Percebe diferenças e semelhanças quanto à: ·         - Cor: (   ) ·         - Tamanho: (   ) ·         Agrupa objetos através de relações perceptivas, conforme suas semelhanças e diferenças: (   ) ·         Possui memória visual: (   ) ·        Atividades Artísticas Trabalha com: ·         - Modelagem: (   ) ·         - Construção; (    ) ·         - Encaixe: (   ) ·         - Pintura: (   ) ·         - Desenho: (   ) ·         - Dobradura: (   ) Assinaturas e Data: Responsável: Do Professor: RELATÓRIO BIMESTRAL Aluno (a): Série:                                                 Turno: Professora (o): EXEMPLO DE UM RELATÓRIO DE TESTE Ao final das atividades propostas do (a) série x, o aluno (a) correspondeu bem às expectativas identificando os números, as vogais, as formas geométricas e o seu nome. O aluno socializou-se muito bem com todos os amigos e com sua professora, pois o mesmo está sempre (ex: contente, triste, etc.) e adora contar suas novidades. Sua vida escolar foi muito ( ex:boa, razoável, etc...) para o seu desenvolvimento e está preparado integralmente para a série x.       Severo Pedagogo/Psicopedagogo